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安徽省教育廳發(fā)布“2022年工作重點(diǎn)”， 2022年,， “雙減”將作為安徽教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”,， 確保學(xué)生校內(nèi)外“減負(fù)”、 家庭教育支出的有效減輕,。 基礎(chǔ)教育 “雙減”將作為安徽教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”
加快推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，推進(jìn)實(shí)施第四期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，加快實(shí)現(xiàn)幼小科學(xué)銜接,，鞏固城鎮(zhèn)小區(qū)配套園建設(shè)成果,，加強(qiáng)無(wú)證園分類(lèi)管理。
加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作,，合理有序擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位供給。
鞏固提升高中階段教育普及水平,，加快消除普通高中“大班額”“大校額”,。
繼續(xù)把“雙減”工作作為重中之重,，作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),，確保學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕。深入實(shí)施德智體美勞“五大行動(dòng)”,，壓實(shí)市縣責(zé)任,，確保工作落地落實(shí)。
職業(yè)教育
將修訂《安徽省職業(yè)教育條例》
加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,。把握部省共建技能安徽的契機(jī),，積極構(gòu)建產(chǎn)業(yè)、專(zhuān)業(yè),、就業(yè)“三業(yè)”聯(lián)通,，教育鏈、人才鏈,、產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈“四鏈”接通的職業(yè)教育一體化發(fā)展格局，爭(zhēng)做全國(guó)職業(yè)教育改革先鋒,。
聚焦共建大計(jì),，修訂《安徽省職業(yè)教育條例》，建立部省協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制和工作專(zhuān)班,，完善市縣職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度,，實(shí)行省市校三級(jí)定期調(diào)度督查，真正做到整省推進(jìn),。聚焦發(fā)展大局,，實(shí)施高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程、產(chǎn)教融合校企合作工程,，提升職業(yè)教育的適應(yīng)性,。
高等教育
支持安農(nóng)大、安醫(yī)大,、安師大優(yōu)勢(shì)學(xué)科
進(jìn)入“雙一流”培育學(xué)科
加快推進(jìn)我省高水平大學(xué)建設(shè),，修訂完善地方特色、應(yīng)用型,、技能型高水平大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，加快建設(shè)一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
研制新一輪“雙一流”建設(shè)方案,，重點(diǎn)支持安理工,、安農(nóng)大、安醫(yī)大、安師大優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)入“雙一流”培育學(xué)科,。持續(xù)推進(jìn)《安徽省高等學(xué)校高峰學(xué)科建設(shè)五年規(guī)劃（2020—2024年）》,，對(duì)我省高峰學(xué)科進(jìn)行中期考核，根據(jù)第五輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果開(kāi)展動(dòng)態(tài)調(diào)整,。推動(dòng)省屬高校與合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心3個(gè)研究院的全面合作,，探索與省科技廳聯(lián)手創(chuàng)設(shè)協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目聯(lián)合基金，依托合師院打造安徽省高�,？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心,。
來(lái)源：合肥晚報(bào)
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