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“我的父母都是從事教育工作三十余年的退休教師,，受到家庭的熏陶,，我從小就盼望著長大后能夠像父母那樣做一個受人尊敬的人民教師,�,！�3月3日，在全縣“學(xué)先進(jìn),、樹典型,、比奉獻(xiàn)”主題教育活動作巡回報告時，宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新城分校語文高級教師張禮娟這樣說,。 1987年師范學(xué)校畢業(yè)后,，張禮娟懷著對職業(yè)的崇敬和向往，奔赴教育戰(zhàn)線,，迄今為止已經(jīng)當(dāng)了35年語文教師,、15年班主任。她先后獲得縣級首屆“教壇新星”,，市級骨干教師,、學(xué)科帶頭人和市級優(yōu)秀教師、省級家庭教育先進(jìn)個人,、全國青少年愛國主義讀書教育活動教師特等獎等榮譽(yù)稱號,。 向善 以愛心育人 教育家蘇霍姆林斯基說：“沒有愛就沒有教育�,！彼�,，張禮娟堅(jiān)信只要我們教育者心中有愛，學(xué)習(xí)就會像花兒一樣能迎來怒放的春天,。 她對家庭經(jīng)濟(jì)困難,、學(xué)習(xí)上進(jìn)的學(xué)生格外關(guān)愛。2004屆畢生生小軍（化名）是從九姑鄉(xiāng)考進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)特長班的,，租房住在學(xué)校旁一戶人家,。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，十一二歲的他特別懂事,，為節(jié)省路費(fèi)一兩個月都不曾回家一次,。看著小軍那么羸弱瘦小,，三年里張禮娟常常帶他到家里加加餐,、洗洗澡，帶他去街上理個發(fā),。后來,，他順利上高中、大學(xué),，出國留學(xué),，現(xiàn)在已是兩個孩子的爸爸,。 學(xué)生需要教師是“授業(yè)、解惑”的智者,，更需要教師是有“心之德,，愛之理”的仁者，給予他們太陽般溫暖,，讓他們面對困難,、挫折勇毅前行。作為一個教育者,，張禮娟的深切感受是：我們只要用愛心育人,，就能向善向美而生，就能贏得學(xué)生的信賴,，孕育他們的優(yōu)秀,，造就他們的精彩。 “對學(xué)習(xí)有困難,、思想有波動的學(xué)生,，她常利用課余時間輔導(dǎo)、教育,，她從未收過一分錢的課外輔導(dǎo)費(fèi),，更未舉辦過任何形式的有償家教，但她收獲了教育帶給她的幸福和快樂,�,！睆埗Y娟的同事十分感動地說。 向德 以公心管理 培根鑄魂,、立德樹人是教育的根本所在,。班主任的言行舉止對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的，班主任要樹立良好班風(fēng),，必須做到公正無私,。 就學(xué)生和家長們關(guān)心的座位問題，她所帶的班級座位每周從前往后輪換一次,，每個月從左到右輪換一次,。視力聽力有問題的在前三排輪換。當(dāng)年,，她兒子是她班上年齡最小,、個子最矮的，照樣輪換換到最后一排坐,。她用行動告訴學(xué)生們什么是公平公正,。 對于班級班干的選擇，張禮娟告訴記者,，她會在學(xué)生七年級開學(xué)時,，讓有能力、有意愿當(dāng)班干的學(xué)生進(jìn)行就職演說,，由授課教師,、同學(xué)選舉班干。在八,、九年級再各選一次,。她認(rèn)為，班干是學(xué)生自己推選出來的,，每個學(xué)生有歸屬感,，愿意服從班干管理，自覺遵守班規(guī)班紀(jì),，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,。 張禮娟說，她在實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)了三屆班主任,，每屆只需要在七年級定規(guī)矩,、養(yǎng)習(xí)慣，到九年級就無需勞神費(fèi)力進(jìn)行班級管理,。班級榮譽(yù)人人愛護(hù),，班上沒有任何有損班級榮譽(yù)的事發(fā)生。 “張禮娟所帶的班級屆屆獲得學(xué)校特殊貢獻(xiàn)獎,，多次被評為市,、縣級優(yōu)秀班級。2004屆特長（2）班取得了前所未有的好成績,，所有學(xué)生都考取省示范高中,，創(chuàng)造了學(xué)校最空前、最輝煌的成績,�,！闭f起張禮娟帶的班，其同事都是高度肯定,。 作為班主任,，張禮娟深深體會到：以公平之心管理班級，學(xué)生就欽佩你的人格魅力,，信服你,，甚至堅(jiān)信你說的話都是真理，這樣的團(tuán)隊(duì)就會有戰(zhàn)斗力,，所向披靡,。 向藝 用恒心教研 教育是一項(xiàng)偉大而艱苦的事業(yè)，從選擇起,，就注定要付出比常人更多努力與艱辛,。幾十年的教學(xué)生涯也讓她深刻感受到,，要提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是關(guān)鍵,，教研是動力,。 事非經(jīng)過不知難。在學(xué)校里,，張禮娟參與了《家長學(xué)�,！贰丁八淖x”自主學(xué)習(xí)法》《“雙減”背景下初中古詩文作業(yè)設(shè)計(jì)策略》三個省級課題研究，其中一個是做主持人,，她從中深深領(lǐng)受到課題立項(xiàng),、研究之艱難。 “立項(xiàng)要有精準(zhǔn)的眼光,，研究要有腳踏實(shí)地的精神,。”每次遇到困難,，張禮娟鼓勵自己道,。她說，自己主持做課題研究,，僅選題立項(xiàng)申報工作就做了三年,，去年終于申報成功。 “從上個學(xué)期到這個學(xué)期,，我們都在緊鑼密鼓地進(jìn)行課題行動研究,，初步研究成果可喜，古詩文作業(yè)設(shè)計(jì)和相關(guān)的研究論文多人次獲縣,、市級獎,。”張禮娟說,。 教研永遠(yuǎn)在路上,。張禮娟堅(jiān)信用恒心教研，執(zhí)著前行,，就能向藝而生,。用教研成果澆鑄課堂，課堂永遠(yuǎn)是春天,。在長期教學(xué)生涯里,，她努力踐行著孔子“志于道，據(jù)于德,，依于仁,，游于藝”的教育思想。
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張禮娟在作巡回報告
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張禮娟開家長會中
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